Alejandra Cesarina Rodriguez Paz

Has experience in Education, focusing on Education

Peruana, graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), mestra em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) e membro do grupo de pesquisa Educação Especial no sistema comum de ensino: acesso, permanência, aprendizagem e direito social, registrado na plataforma do CNPq. Tem experiência na área de educação especial com ênfase no desenvolvimento de práticas inclusivas para o aluno público-alvo da educação especial no ensino regular. Atualmente, realiza a segunda graduação em Letras-espanhol na Universidade Estácio de Sá e se dedica ao ensino da língua espanhola.