Marcello Santos Amadeo

Assistant Professor at the Department of Mathematics of the UNIRIO (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/Federal University of the State of Rio de Janeiro), coordinator of the UNIRIO/CAPES Pedagogical Residency and member of the group of research CHEMat (Coletivo de História no Ensino de Matemática/Collective of History in Mathematics Teaching). Graduation at Mathematics from Universidade de São Paulo (2009) and master's at Didatics of Mathematics from Universidade Federal do Rio de Janeiro (2013). Currently PhD student at Universidade Federal do Rio de Janeiro under the supervision of Dr. Gert Schubring. Has experience in history of mathematics and didatics of mathematics, acting on the following subjects: history of 17th century in Europe; and the use of history of mathematics in Brazilian high school textbooks.

Professor assistente da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) na Escola de Matemática, coordenador do Estágio Supervisionado da Licenciatura em Matemática (Presencial) da UNIRIO, coordenador do Programa de Residência Pedagógica da UNIRIO/CAPES e membro do grupo de pesquisa CHEMat (Coletivo de História no Ensino de Matemática). Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade de São Paulo (2009) e mestrado em Ensino de Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2013). Atualmente, cursa o Doutorado em Ensino e História da Matemática e da Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), sob a orientação do Prof. Dr. Gert Schubring, na linha de pesquisa em História da Matemática e da Física. Atua nas áreas de História da Matemática, Educação de Matemática e Formação de Professores. As pesquisas atuais estão centradas nas práticas matemáticas associadas à geometria analítica nos séc. 17 e 18; e no uso de história da matemática no ensino a partir dos livros didáticos do PNLD.