Doutoranda em Educação: Conhecimento e Inclusão Social pela FaE/UFMG-MG. Mestra em Educação, Linguagem e Tecnologias pelo PPG-IELT-UEG/Anápolis-GO (2019). Especialista em Docência Universitária pela Faculdade de Goiás - FAGO (2005); em Educação para a Diversidade e Cidadania pela Universidade Federal de Goiás - UFG (2012); em Libras pela Faculdade Delta/Instituto Consciência (2013); em Educação Especial e Inclusiva e Neuropsicopedagogia pela Faculdade Futura (2019); em Educação a Distância pela Faculdade Futura (2019); em Autismo com Base no Modelo de Ensino Estruturado pela Pólis Civitas/PR (2021) e em ABA aplicada ao Autismo pela Facuminas (2022). Graduada em Pedagogia pela Faculdade de Educação e Ciências Humanas de Anicuns (2000). É professora do quadro efetivo da Universidade Estadual de Goiás - UEG/UnU-Inhumas, e também da Secretaria de Estado da Educação de Goiás, atuando no Atendimento Educacional Especializado (AEE). Integrante da equipe de Desenho Educacional do Centro de Ensino e Aprendizagem em Rede - CEAR/UEG. Vice-líder do GEPEDI - Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Diversidade e Inclusão, cadastrado no Diretório dos Grupos de Pesquisa no Brasil, CNPq. Membra da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE). Trabalha com formação de professores (oficinas pedagógicas, encontros formativos e palestras). Já atuou como professora na educação Infantil, ensino fundamental e médio, professora de sala alternativa, coordenadora pedagógica, coordenadora de PDE, vice-diretora, profissional de apoio à inclusão e Secretária Municipal de Educação. Áreas de interesse: Educação Inclusiva, Educação Especial, Acessibilidade, Tecnologias Assistivas e Formação Docente em Perspectivas Inclusivas.
graduate at Pedagogia from Faculdade de Educação e Ciências Humanas de Anicuns (2000). Has experience in Education, focusing on Education for the Disabled, acting on the following subjects: educação para a diversidade, cidadania, competências, professor reflexivo and jogos adaptados.
