Doutora em Ciência da Educação - Université de Paris 13/ Sorbonne-Cité. Doutora em Educação pela área História da Educação e Historiografia da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), com período de estágio no exterior na Université de Paris 13/ Sorbonne-Cité (bolsa CAPES- ago 2010/fev 2011). Mestre em Educação pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Especialista Plenamente licenciado em Matemática (Universidade Candido Mendes - UCAM). Arquiteta pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Membro da Associação Internacional das Histórias de Vida em Formação e da Pesquisa Biográfica em educação - ASIHVIF/RBE e da Associação Brasileira de Pesquisa (Auto) biográfica. Integra o Grupo de Pesquisa História da Educação e Religiões (GEHER - FE/USP), o Centro de Pesquisa Interuniversitário EXPERICE (Paris 13 / Paris 8). Pesquisador do Laboratório Educação e República (LER) - ProPed/Uerj (bolsa PROATEC-UERJ N4 2011/2015). Professora responsável pelo Centro de Documentação e Memória (CDM) do Liceu Franco-Brasileiro/ RJ. Tem experiência de pesquisa nos seguintes eixos: escola republicana, laicidade e educação, cultura e educação e escola e cidade. As suas pesquisas têm como foco norteador problematizar , em especial, a interface escola e cidade. A partir da perspectiva da pesquisa biográfica analisa em diferentes contextos a "confrontação-contato" com o outro onde o conceito de lugar e (des) lugar se torna um dos eixos de análise.
graduation at Arquitetura from Universidade Federal do Rio de Janeiro (1980), master's at Education from Universidade Federal de Juiz de Fora (2005), doctorate at Science de l'éducation from Université de Paris 13 - Sorbone. Paris Cité (2014) and doctorate at Education from Universidade de São Paulo (2012). , acting on the following subjects: formação de professores, historia dos liceus, memoria individual e coletiva, processo de investigação reflexivo e criativo and educação básica.