Stela Lopes Soares

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Pós- Doutorado em Educação em andamento pela Universidade Estadual do Ceará-PPGE/UECE. Doutora em Educação pela Universidade Estadual do Ceará-PPGE/UECE. Mestra em Ensino na Saúde pela Universidade Estadual do Ceará-UECE. Especialista em Docência no Ensino na Saúde pela UFRGS. Especialista em Saúde da Família pela UVA. Possui graduação em Educação Física em Licenciatura e Bacharelado pela Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA. Atuou como Docente na Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA e Coordenadora de Área do Programa de Iniciação a Docência- PIBID, no Subprojeto Educação Física, nesta Universidade. É membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Física Escolar- GEPEFE/ UECE e Grupo de Pesquisa em Trabalho e Política Educacional - GPTPOED/UNINTA. Possui Bacharelado em Fisioterapia pelo Centro Universitário UNINTA e ainda Licenciatura em Pedagogia pelo Centro Universitário UNINTA. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Escolar, Atividade Física e Saúde, Formação Docente, Formação Inicial, Prática Pedagógica, Avaliação Educacional, Jogos, Práticas Lúdicas e Recreação. Trabalha como Coordenadora do Curso de Educação Física (Licenciatura e Bacharelado) e é Docente dos Cursos do Centro Universitário INTA - UNINTA EAD. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5792-4429.