graduation at Letras from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1988), master's at Linguistics from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1998) and doctorate at Linguistics from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2004). Has experience in Linguistics, focusing on Applied Linguistics, acting on the following subjects: argumentação, formação de professores, língua inglesa, material didático and ensino de inglês.
É escritora, resenhista e coordenadora do grupo de pesquisa Literatura-Vida/Leia-Doe. É âncora na Rádio Filp: a Rádio que Late com Você; Resenhista no canal Resenha da M Cris Vic, e apresentadora do Canal Botas de Baba Dida. Sua literatura abraça a causa da Carta da Terra (2000, 2009) e dos Objetivos para uma Educação Sustentável (UNESCO 2010, 2018). É autora de Filpo (2020); Botas de Baba Dida (2020); de Bacia Desbussolada (2018) Jovens e Adolescentes em Prosa (2016); Carolina Primavera (2015), Atoleiro de Pó (2014); O Boné Laranja e a Mochila Cor de Rosa (2011); De un limón, una limonada (2008a); A galinha dos amigos de ouro (2008b); Famílias:Sempre-Vivas(2007); São Paulo:Caras e Bocas(2006) e Brasil: palavras de um cotidiano(2005). É co-organizadora de Grito Gritado (2019); Do Silêncio para Fora (2017); Brasil: um verde e amarelo em versos(2008) e Antologia em prosa e versos: palavras e olhares de alunos de Letras(2005). É jardineira voluntária no Jardim Botânico local.
Professora aposentada do Departamento de Letras, do Centro de Artes e Comunicação, da UFPE. É Pesquisadora no Grupo de Pesquisa LACE: Linguagem em Contextos Escolares, no Programa de Extensão DIGITMED e no Brincada do Brincar / Global Play Brigade. Dedica-se às pesquisas que expandam a educação dea agênciajuvenil e senior, principalmente, meninas e mulheres.para que possam ter agência de mudanças sociais na nova era de colaboração na educação. Realizou estágio de Pós-Doutorado e é Doutora, Mestre em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem e Licenciada em Letras pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. É autora de artigos, e co-organizadora de "Argumentação em Contextos Escolares: Relatos de Pesquisa (2016)"; "A Teoria da Atividade Socio-Histórico-Cultural: Recriando Realidades Sociais" (2012); "Argumentação na Escola: O Conhecimento em Construção" (2011); "O Ensino de Línguas: Concepções e Práticas Universitárias" (2010); "Vygotsky: uma revisita no início do século XXI" (2009); ; "Material Didático: elaboração e avaliação"(2007); "O português dentro de uma visão crítica" (2006). Possui experiência docente no exterior como professora de português para estrangeiros, bem como de literatura e cultura brasileira. Pertence à Rede de Educadores Credenciada qualificada pela Carta da Terra.
É escritora e coordenadora do grupo de pesquisa Literatura-Vida/Leia-Doe. Autora inspirada na Carta da Terra (2000, 2009), dos Objetivos para uma Educação Sustentável (UNESCO 2010, 2018) e do Malala Fund (2019) de "Bacia Desbussolada (2018) "Jovens e Adolescentes em Prosa" (2016); "Carolina Primavera" (2015), "Atoleiro de Pó" (2014)"; "O Boné Laranja e a Mochila Cor de Rosa" (2011); "De un limón, una limonada" (2008a); "A galinha dos amigos de ouro" (2008b); "Famílias:Sempre-Vivas"(2007); "São Paulo:Caras e Bocas"(2006) e "Brasil: palavras de um cotidiano"(2005).É co-organizadora de "Grito Gritado" (2019); "Do Silêncio para Fora" (2017); "Brasil: um verde e amarelo em versos" (2008) e Antologia em prosa e versos: palavras e olhares de alunos de Letras"(2005). É jardineira voluntária no Jardim Botânico local. Toda sua produção literária e acadêmica tem acesso gratuito em http://ufpe.academia.edu/mariacristinadamianovic Contato: mcdamianovic@gmail.com @maria_cristina_damianovic
