(1)Instalação, pioneira, no Brasil (1994), de programa de pesquisa da argumentação em sua relação com a construção do conhecimento (aprendizagem) e o desenvolvimento do pensamento crítico-reflexivo (registro DGP/CNPq: 2004). (2)Proposta teórico-metodológica de unidade de análise da argumentação, usada como referência dentro e fora do Brasil. (3)Formação de pesquisadores (nacionais, estrangeiros; mestrado, doutorado, pós-doutorado). (4)Realização de seminários focados na capacitação para trabalho com argumentação em sala de aula, com participação de convidados internacionais (apoio: FACEPE, UFPE). (5)Elaboração de proposta pedagógica inédita voltada para o desenvolvimento de competências crítico-argumentativas de estudantes, integrada a currículos regulares de graduação (execução: Graduação em Psicologia/UFPE e Núcleo de Formação Docente/UFPE/campus Caruaru). (6)Capacitação docente (ensino básico) para trabalho com argumentação na sala de aula (execução: egressos e membros do NupArg).
