Célia Pereira da Silva é Mestre em Políticas Públicas de Educação pelo Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Políticas Públicas de Educação UNICID-SP, licenciada em Pedagogia, Historiadora, Pós-Graduada em Psicopedagogia Institucional e Formação em EAD. Atualmente é integrante do grupo de Pesquisa da Universidade Paulista ? UNIP ?Políticas Públicas, Gestão e Formação de Professores?, professora dos cursos de Pedagogia e Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional e Formação em EAD, professora no Ensino Fundamental na SME da cidade de São Paulo Capital. Em seu currículo lattes os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: vulnerabilidade social; políticas públicas de educação; desigualdade escolar; princípio de justiça na escola; formação de professores; metodologias e práticas de ensino; direitos humanos; tecnologia da informação e comunicação.