Ana Paula Nahirne

Doutoranda no Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática (PPGECEM) pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Unioeste. Mestra em Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Unioeste (2017). Especialista em Educação do Campo: Fundamentos e Práticas na Área do Conhecimento pela Universidade Estadual do Centro-Oeste - Unicentro (2016). Especialista em Metodologia de Ensino de Matemática pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci - Uniasselvi (2015). Especialista em Educação do Campo pelo Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação - Esap (2013). Bacharela em Engenharia Mecânica pelo Centro Universitário Faculdade Assis Gurgacz - Fag (2018). Licenciada em Matemática pela Universidade Norte do Paraná - Unopar (2016). Licenciada em Educação do Campo, com habilitação em Ciências da Natureza e Matemática pela Universidade Estadual do Centro-Oeste - Unicentro (2013). Professora da Rede Estadual de Ensino do Paraná (SEED). Atualmente é bolsista CAPES e participa do Grupo de Pesquisa em Tecnologia, Inovação e Ensino (GTIE). Interesses de Pesquisa: Educação Matemática, Formação de Professores e Tecnologias Digitais.

graduation at Educação do Campo - habilitação em Ciências da Natureza e Matemática from Universidade Estadual do Centro-Oeste (2013), graduation at Matemática from Universidade Estadual do Norte do Paraná (2016) and master's at Educação - Linha de pesquisa: Ensino de Ciências e Matemática from Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2017). Has experience in Mathematics, acting on the following subjects: educação matemática, jogos lúdicos, educação do campo;, ensino de ciências and concepções alternativas.