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descrição
- Desde o ano de 2013 foram orientadas 20 dissertações e 14 teses pelo líder do grupo, até maio de 2023, formando recursos humanos que deram continuidade em suas pesquisas, em geral, sob a orientação fenomenológica de pesquisa. Diversas foram as produções acadêmicas sobre diversos temas como os aspectos Didático-Pedagógicos de ¿Tendências em Educação Matemática¿, predominantemente a Modelagem Matemática e Formação de professores de Matemática, Epistemologia da Educação Matemática e Filosofia da Educação Matemática, Filosofia da Matemática e o Ensino e a Aprendizagem da Matemática.A qualidade da produção acadêmica e o número de pesquisadores alinhados Filosofia Fenomenológica, levaram à Criação do grupo de Pesquisa "Investigação Fenomenológica na Educação matemática (IFEM)" que tem o objetivo de Investigar fenomenologicamente os diversos aspectos concernentes à Educação Matemática que solicitem compreensão filosófica.
Data arquivamento
- 2002