Claudinéia Maria Vischi Avanzini
Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (USP) na área História e Historiografia da Educação. Mestre em Educação pela Universidade Federal do Paraná na área História e Historiografia da Educação (2011). Especialista em Educação Especial pelo Centro Universitário Claretiano - CEUCLAR (2014), Educação Social pelo Centro Universitário Salesiano de São Paulo/ Campinas (2003), e graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Campinas (1999). Participa do NIEPHE - Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em História da Educação, coordenado pelas professoras Diana Vidal, Maurilane Biccas e Maria Angela Salvadori. Atuou como responsável pela Educação Hospitalar na Secretaria de Estado da Educação do Paraná, Presidente do Conselho Municipal de Educação de Araucária, Vice Diretora do CE Protásio de Carvalho em Curitiba, Pedagoga na Rede Municipal de Araucária - PR, Coordenadora da Documentação Administrativa e Pedagógica Escolar da Secretaria Municipal de Educação de Araucária - PR, Formadora Regional, Supervisora e Formadora Estadual ligada à Universidade Federal do Paraná - UFPR no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC, Conselheira Municipal de Educação de Araucária - PR, Professora dos anos iniciais, Formação de Docentes e Coordenadora de Educação de Jovens e Adultos no município de Paulínia - SP, Professora da Rede Estadual de São Paulo, Professora de Pós Graduação convidada na PUCPR e Tutora de Ensino Superior a distância do Centro Universitário Claretiano - CEUCLAR. Atualmente é Coordenadora Pedagógica do Departamento de Ensino Fundamental da Secretaria Municipal de Educação de Araucária e Professora Pedagoga do Estado do Paraná. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em ensino fundamental e médio, educação infantil, exclusão escolar, educação hospitalar, formação de professores, história da educação e educação e saúde. Pesquisa a Educação Hospitalar na capital do Paraná entre 1988 a 2002.
graduate at Pedagogia from Universidade Estadual de Campinas (1999). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: ensino fundamental, educação hospitalar, exclusão escolar, ensino médio and drogadição.
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