Cristiane Holanda Arrais
Doutora em Educação pela Universidade Federal do Ceará -UFC (2020) com intercâmbio na Universidad de Valladolid na Espanha; Mestre em Educação pela UFC (1994); Especialista em Psicologia Transpessoal pela UVA (2003); Especialista em Supervisão Escolar pela (SESNI-RJ - 1998), Graduada em Pedagogia pela UFC (1987). Professora e Supervisora do Colégio Santa Cecilia e Santo Inácio (1987-1994); Professora Adjunta da UVA; Professora e coordenadora da graduação e pós graduação (UVA,UECE e UNIFOR) dos cursos de Educação Biocêntrica, Educação Especial, Arte e Educação, Metodologias Ativas, Justiça Restaurativa, Aprendizagem Cooperativa, Gestão de Pessoas, Dinâmicas de Grupo, Políticas Educacionais, Gestão Escolar, Avaliação de aprendizagem (1998-2022). Chefe de Gabinete da SEDUC-CE (2007?2014).Gestora da Coordenadoria de Mediação, Justiça Restaurativa e Cultura de Paz - COMPAZ da Vice Governadoria-CE (2015-ATUAL). Mediadora Judicial, Comunitária e Escolar; Instrutora de Cursos de Justiça Restaurativa pela AJURIS; Coordenadora Geral do Fórum Estadual de Educação - FEE-CE (2010-2012).Formação em Praticas Restaurativas. na Área de Psicologia, em Dinâmica de Grupo (360h), Dinâmica Energética do Psiquismo (1.200h), Gestalt Terapia (360h), Biodança (1.200h) e Técnicas de Renascimento (120h). Tem experiência na área de Educação, como Supervisora e Coordenadora Pedagógica em várias escolas (1983-1994). Chefe de Gabinete da Secretaria de Educação do Estado do Ceará e representa a Seduc/Ce (2007-2014). Titular, no Comitê de Gestores Estaduais de Direitos Humanos (2012-2014), no Conselho Municipal de Educação de Fortaleza (2007-2014), no Conselho Estadual de Políticas Públicas Sobre Drogas (2009-2014). Palestrante nas temáticas Metodologias Ativas, Aprendizagem Cooperativa, Justiça Restaurativa, Políticas Educacionais, Competências Socioemocionais, Liderança e Gestão de Pessoas, Educação Biocêntrica, Arte e Educação, Pedagogia de Paulo Freire, Pensamento Complexo de Edgar Morin, Educação no Novo Milênio.
Graduate at pedagogia from Universidade Federal do Ceará (1987) and master's at Education from Universidade Federal do Ceará (1994). Has experience in Education, focusing on Methods and Techniques of Education
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