Doutora em Educação - UNIFESP/Guarulhos (2019-2023); Mestre em Letras - Universidade Presbiteriana Mackenzie (2006-2008); Especialização em Crianças de 0 a 3 anos: Formação de Especialistas para as Infâncias no Brasil - Instituto Singularidades (2016);Especialização em Psicologia e Educação: Processos de Aprendizagem e Escolarização Instituto de Psicologia da USP (2001);Pedagoga - Univesidade Anhembi Morumbi/UAM (1996-1999); Professora no Instituto Sumaré de Educação Superior /ISES, nas disciplinas: Educação Infantil e Sociologia da Infância (2017 a 2020); Professora-Adjunta na PMEA (2017-2021); Gestora e Professora-Formadora do Grupo Formação: Realização de encontros e palestras em creches paulistanas diretas e indiretas (2013 atual). Membro dos grupos de pesquisas: GEODDIP - Grupo de Estudo e Pesquisa Observatório de Desenvolvimento Profissional Docente e Inovação Pedagógica/UNIFESP (2018 - atual) e Grupo de Estudos, Pesquisa e Educação de Bebês e Crianças Pequenas em Espaços Coletivos (2017 - atual). Membro da Rede Pikler Nuestra América e Membro Conselheira da Rede Pikler Brasil. Atua nos temas: formação de professores; abordagem pikleriana; bebês; primeira infância; educação infantil; creche; literatura e letramentos infantis.
Graduation at Língua e Literatura Portuguesa from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1992), graduation at Pedagogia from Universidades Anhembi Morumbi (1999) and master's at Language from Universidade Presbiteriana Mackenzie (2008). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: formação de professores, leitura e produção de textos, alfabetização and analise do discurso pedagógico.
