Adriana Miritello Terahata

Doutora e Mestre em Educação: Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Graduada em Pedagogia e Fonoaudiologia. Atualmente atua como professora de EF1 e, anteriormente, na Educação Infantil desenvolvendo projetos específicos de mediação de leitura e contação de histórias para esta faixa etária. Atuou também no Ensino Superior, ministrando aulas na graduação em Pedagogia.Foi presidente do Instituto Ambar e consultora em educação de empresas que desenvolvem projetos de Responsabilidade Social. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente com Formação de Professores e Pesquisa nos seguintes temas: desenvolvimento e práticas de linguagem - oral e escrita; formação do leitor literário; infância - desenvolvimento infantil; brinquedo, brincar, brincadeira; implantação de brinquedotecas e bibliotecas comunitárias; defesa de direitos da infância e adolescência; e participação infanto-juvenil.Com produção autônoma, é colaboradora de editoras produzindo materiais didáticos e paradidáticos voltadas à Educação Infantil e Ensino Fundamental I.

graduate at Fonoaudiologia from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1994). Has experience in Education, focusing on Education in Urban Peripheries, acting on the following subjects: fonoaudiologia, criança de rua, linguagem, papel do educador and criança.