Roseli de Freitas Ávila

Atualmente cursando Psicologia. Concluiu mestrado em Planejamento Urbano na UNIVAP. Possui formação acadêmica em História pela Universidade do Vale do Paraíba e Pedagogia pelo Centro Universitário Claretiano. Especializou-se em Metodologia de Ensino e Psicopedagogia em cursos no Instituto Nacional de Pós Graduação, no Institute of Education do Reino Unido e na Universidade Harvard dos Estados Unidos. Sua experiência profissional inclui a formação pedagógica de professores para a utilização de tecnologias de informática e comunicação; o trabalho de assistência na gestão escolar na Escola Salesianos de Estoril em Portugal e como Orientadora Educacional e Coordenadora Unesco para Esfera Escola Internacional de São José dos Campos. Em 2011, residindo em Santo Antônio do Pinhal, dirigiu a Escola Lumiar Internacional, sendo convidada em 2012 a integrar a equipe da Secretaria de Educação. Durante o ano de 2013 foi Secretaria Municipal de Educação e Cultura, tornou-se membro da Diretoria da União dos Dirigentes Municipais de Educação (UNDIME ? SP) e atuou como Avaliadora Educacional do Ministério da Educação MEC com a tarefa de auxiliar o Governo Federal na implantação dos Planos Municipais de Educação no Estado de São Paulo. Em janeiro de 2014 atuou como consultora em educação da Fundação de Desenvolvimento da Pesquisa do Agronegócio - Fundepag, coordena uma parceria entre a empresa Tenaris e a Prefeitura Municipal de Pindamonhangaba para implantação da escola em período integral no ensino fundamental. Depois foi Diretora Pedagógica da Fundhas. Atualmente é Orientadora Educacional do Colégio ECCOS, participa de consultorias para o Ministério Público de Minas Gerais e do Estado de São Paulo e faz consultorias para prefeituras na área de Educação. Também atua como consultora da Fundação Toyota do Brasil no Projeto Águas da Mantiqueira onde é consultora de Educação com foco na pesquisa e planejamento além de criação de Políticas Públicas para a cidade de Santo Antônio do Pinhal.

Currently studying Psychology. He completed a master's degree in Urban Planning at UNIVAP. He has an academic background in History from the University of Vale do Paraíba and Pedagogy from the Centro Universitário Claretiano. He specialized in Teaching Methodology and Psychopedagogy in courses at the National Postgraduate Institute, the Institute of Education in the United Kingdom and Harvard University in the United States. His professional experience includes the pedagogical training of teachers for the use of computer and communication technologies; assistance work in school management at Escola Salesianos de Estoril in Portugal and as Educational Advisor and Unesco Coordinator for Esfera Escola Internacional de São José dos Campos. In 2011, residing in Santo Antônio do Pinhal, he directed the Lumiar Internacional School, being invited in 2012 to join the team of the Department of Education. During 2013 he was Municipal Secretary of Education and Culture, became a member of the Board of Directors of the Union of Municipal Directors of Education (UNDIME - SP) and served as an Educational Evaluator of the Ministry of Education MEC with the task of assisting the Federal Government in implementation of Municipal Education Plans in the State of São Paulo. In January 2014, she worked as an education consultant at the Foundation for the Development of Agribusiness Research - Fundepag, coordinating a partnership between the company Tenaris and the Municipality of Pindamonhangaba to implement the school full-time in elementary school. Then she was Pedagogical Director of Fundhas. She is currently an Educational Advisor at Colégio ECCOS, participates in consultations for the Public Ministry of Minas Gerais and the State of São Paulo and consults for city halls in the area of ​​Education. She also works as a consultant for the Toyota do Brasil Foundation in the Águas da Mantiqueira Project where she is an Education consultant with a focus on research and planning in addition to creating Public Policies for the city of Santo Antônio do Pinhal.