Heloisa de Oliveira Prado

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo (1996) e Pedagogia: Licenciatura Plena, Administração Escolar e Supervisão Escolar pela Universidade do Grande Abc (2003), especialização em Didática e Metodologia do Ensino Superior (2010) pela UNIDERP e em Psicologia Analítica: Abordagem Junguiana da Universidade Municipal De São Caetano Do Sul (2020) e Mestrado em Educação pela Universidade Metodista de São Paulo (2008). Atuou como coordenadora pedagógica e de pós-graduação na Faculdade Anhanguera de São Caetano. Atuou como professora do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de São Caetano e professora bolsista do Programa de Formação da Professores do Centro Universitário Fundação Santo André. Atualmente, atua como professora no curso de Psicologia e supervisora de estágio em Plantão Psicológico do curso de Psicologia do Centro Universitário Paulistana (UniPaulistana) . Tem experiência na área de Educação e Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: aconselhamento psicológico, psicologia escolar, formação de professores, psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem, educação inclusiva e alfabetização. Atua como psicológica clínica na abordagem analítica (Jung).

graduation at Pedagogia Licenciatura, Administração e Supervisão from Universidade do Grande ABC (2003), graduation at Psicologia from Universidade Metodista de São Paulo (1996) and master's at Education from Universidade Metodista de São Paulo (2007). Has experience in Psychology, focusing on Education and Learning in the Classroom, acting on the following subjects: formação de professores, escola inclusiva, inclusão, educação não-formal and ambiência favorável.