Alcione Alves de Oliveira de Araújo

Graduação em Licenciatura Plena em Letras pela Universidade Federal do Amazonas (1999) e Especialização em Gestão Escolar pela Universidade do Estado do Amazonas (2009), Atualmente mestranda do PPGL-UFAM na área de Dialetologia. Desenvolveu, nas instituições para as quais prestou serviço, um trabalho com projetos de pesquisa e de aperfeiçoamento de habilidades, já inserindo os estudantes do Ensino Médio na pesquisa científica. Atuou pela Rede Municipal de Educação entre os anos de 1996 a 2014, na Rede Estadual, de 1998 a 2011, na Rede Privada, de 2000 a 2014 com Ensino Médio e Ensino Superior Privados nos anos de 2011 a 2013. Nomeada e empossada na carreira do magistério superior em julho de 2014 pela Universidade Federal do Amazonas como Professora Auxiliar Nível I em regime de Dedicação Exclusiva. Exerceu o cargo de Coordenadora do Parfor Letras Língua Portuguesa de 2015 a 2017.

Graduação em Licenciatura Plena em Letras pela Universidade Federal do Amazonas (1999), Especialização em Gestão Escolar pela Universidade do Estado do Amazonas (2009), Mestre em Letras do PPGL-UFAM na área estudos da linguagem - Dialetologia. Atuei pela Rede Municipal de Educação entre os anos de 1996 a 2014, na Rede Estadual, de 1998 a 2011, na Rede Privada, de 2000 a 2014 com Ensino Médio e no Ensino Superior, nos anos de 2011 a 2013. Nomeada e empossada na carreira do magistério superior em julho de 2014 pela Universidade Federal do Amazonas em regime de Dedicação Exclusiva, atualmente Professora Assistente B, Nível I. Exerceu os cargos de: Coordenadora do Parfor Letras Língua Portuguesa de 2015 a 2017; Coordenadora do Curso IH13 - Letras-FLet-UFAM, Noturno de 2018 a 2020; Coordenadora de Estágios do IH23- Letras Língua e Literatura Portuguesa de 2019 a 2021; Coordenadora do Subprojeto Letras-Português do Programa Residência Pedagógica Capes-UFAM - 2020-2022. Cursando doutorado pelo PPGLetras-UFPR - área de concentração Estudos Linguísticos, na Linha de Pesquisa: Linguagens, culturas e identidades: ensino e aprendizagem, tendo por tema de pesquisa Letramento(s) de professores de Língua Portuguesa e Literatura em formação inicial (Orientadora: Adriana C S de M Brahim).