área de pesquisa
- ?Ser ou não ser?: questões sobre subjetividade e o ensino de inglês na escola pública.
- A Linguagem dialógica da linguagem como conhecimento de revela um novo currículo de língua portuguesa
- A natureza dos objetos educacionais digitais em obras didáticas de língua portuguesa do ensino fundamental anos finais e sua relação com os multiletramentos
- A Terceirização do Ensino de Língua estrangeira em escolas de Ensino Formal
- Acir Mário Karwoski
- Alcione Alves de Oliveira de Araújo
- Ana Claudia Bertini Ciencia
- Ana Cristina de Araújo
- Anderson da Silva Ribeiro
- Andrielle S. Petersen
- Atitude Curricular: Letramentos Críticos nas Brechas da Formação de Professores de Inglês
- Carpe Diem: o PNLD e o papel do professor de Inglês na sala de aula
- CATARINA DE SENA SIRQUEIRA MENDES DA COSTA
- Claudênia de Paula Lemos
- COMO SE CONSTITUI UMA PROFESSORA: DA ESCOLA À UNIVERSIDADE ? FORMAÇÃO, DESAFIOS E CONTRIBUIÇÕES PARA EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO
- Corpos Dissidentes e Biopolítica na Amazônia Atlântica
- CRÃ?TICO Â-PERO NO MUCHOÂ-: PROBLEMATIZANDO A ABORDAGEM DE QUESTÃ?ES IDENTITÃ?RIAS EM UMA UNIDADE DE UM LIVRO DIDÃ?TICO DE INGLÃ?S PARA O ENSINO MÃ?DIO
- Da técnica à crítica: contribuições dos Novos Letramentos para a formação de professores de Língua Inglesa
- Decolonialidades em devir, práxis pedagógicas e letramentos freireanos: olhares de um professor-formador e suas agências
- Ensino de línguas, letramentos e desenvolvimento crítico na escola pública: observações e auto-observações
- Epistemologias educacionais emergentes: um olhar crítico
- Formação inicial de professores de inglês e letramentos digitais: uma análise por meio do Pibid
- Gabriel Jean Sanches
- Géssica Peniche Costa e Silva
- Inglês: Disciplina-Problema no Ensino Fundamental e Médio?
- Interpretações: autobiografia de uma pesquisa sobre letramento literário em língua inglesa
- Investigando as questões globais e locais de dois cursos de letras-inglês
- Investigando concepções de língua e cultura no ensino de inglês na escola pública segundo as teorias de letramento
- Investigações sobre a leitura através do cinema na Universidade: o Letramento Crítico no Ensino de Inglês.
- João Reynaldo Pires Junior
- Juliana Andrea Oliveira Batista
- Juliana Silva Santos
- Larissa Dantas Oliveira
- Letramento comunitário: engajando saberes locais aos saberes escolares
- Letramento de Reexistência e identidades das Pessoas com Deficiência Visual de Limoeiro do Norte - CE: Uma trajetória etnocartográfica
- Letramento e Etnografia
- Letramento escolar e não escolar na educação de adultos: um estudo de caso de orientação etnográfica
- Letramentos no museu: agência e desenvolvimento social
- LETRAMENTOS SOCIAIS: POSSIBILIDADES DE LEITURA, ESCOLARIZAÇÃO DO LETRAMENTO E CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE
- Letramentos: Estágio Supervisionado II em espaços educativos não escolares ? projetos de letramento, agência e transformação social
- Linguagem, formação e aprendizagem
- Literatura Inglesa e Norte-Americana e Formação de Professores em Universidades Particulares: Novas Perspectivas?
- Ludmila Pereira de Almeida
- Luiz Henrique Magnani Xavier de Lima
- Marcella dos Santos Abreu
- Marcia Lisboa Costa de Oliveira
- Maria das Mercês Cardoso de Assis
- Maria de Lourdes Rossi Remenche
- Maytê Aché Saad
- Minha Caneta é a Enxada: Um estudo sobre letramentos e marcas da oralidade na Comunidade quilombola do Taquaral em Três Corações-MG
- Multiletramentos em aulas de língua inglesa no ensino público: transposições e desafios
- Neila Rodrigues Santos
- O ensino de Inglês como língua estrangeira na escola pública: novos letramentos, globalização e cidadania.
- O Paraná fala Inglês: Concepção de língua,material didático e proposta metodológica
- O PROCESSO DE ESCRITURAÇÃO DO GÊNERO CURTA-METRAGEM COMO FERRAMENTA DE DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA CRÍTICA
- OS LETRAMENTOS COMO ELEMENTOS DE VALORIZAÇÃO E PRESERVAÇÃO DA MEMÓRIA CULTURAL: (RE)CONHECIMENTO DA DIVERSIDADE HISTÓRICO-CULTURAL DE PRAÇAS DO CENTRO DE FORTALEZA
- Possibilidades e Desafios para Implementação das Proposições da BNCC para o Ensino da Leitura na Educação Profissional e Tecnológica em Tempos de Pandemia
- Prof. Dr. Daniel de Mello Ferraz
- Profa. Dra. Marta de Faria e Cunha Monteiro
- Professores de Inglês da Escola Pública: investigação sobre suas identidades numa rede de conflitos
- PRÁTICAS DE LETRAMENTO MOBILIZADAS EM SALA DE AULA VIRTUAL POR DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DA REDE FEDERAL
- Práticas de Letramento: Cartilhas das Minibibliotecas na formação de educadores Kalungas na Licenciatura em Educação do Campo, da Universidade de Brasília.
- PRÁTICAS E EVENTOS DE LETRAMENTO ACADÊMICO NA INICIAÇÃO À PESQUISA NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO ETNOGRÁFICO-DISCURSIVO
- Ricardo Toshihito Saito
- Rosa Amélia Pereira da Silva
- Rossana Martins Furtado Leite
- Selma Martines Peres
- Sobre vinho velho em garrafas novas: problematizações da homogeneidade e da universalidade nos letramentos digitais
- Sérgio Roberto Costa
- Tensões e conflitos emergentes nas práticas de letramentos acadêmicos em contexto intercultural: construindo caminhos de resistência para ocupar o território do campo acadêmico
- Thássio Ferreira Alves Pereira
- Yves Figueiredo de Oliveira
- Áurea da Silva Pereira