Daniel Godinho Berger

Doutor em Educação (2022) pela Universidade Federal de Santa Catarina (PPGE/UFSC), Mestre em Educação (2009) na Linha de Pesquisa ?Ensino e Formação de Educadores? pela mesma instituição e Licenciado em Geografia (1995) pela mesma instituição. É também Especialista em Educação de Jovens e Adultos na Modalidade Proeja Médio (CEFET, 2007). Atua desde 1992 como Professor efetivo da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, onde atua como Professor Articulador do Polo de EJA da Aflodef - Associação Florianopolitana de Deficientes Físicos. Membro do Grupo do Grupo de Pesquisa sobre Educação de Jovens e Adultos - EPEJA (PPGE/UFSC) e do Núcleo de Educação para o Trânsito (NEPET/UFSC). Coordenador Geral do Fórum Estadual de EJA de Santa Catarina - FEJA-SC. Coordenador da Região Sul dos Fóruns de EJA do Brasil e membro da Coordenação Nacional dos Fóruns de EJA do Brasil.

PhD Student in Education from Federal University of Santa Catarina (PPGE/UFSC), Master in Education (2009) in the Research Line ?Teaching and Training of Educators? by the same institution and Degree in Geography (1995) by the same institution, and also Specialist in Youth and Adult Education in Proeja Medium Modality (CEFET, 2007). Since 1992, he has been an effective teacher of the Florianópolis Municipal Education Network, currently licensed for further training in the Doctorate Course in Education. He is a member of the Group of the Research Group on Youth and Adult Education - EPEJA (PPGE/UFSC) and of the Coordination of the State of Santa Catarina EJA Forum.