Investigação e articulação analítica, em diferentes âmbitos da EJA e elementos que articulem a compreensão dos sujeitos da EJA (jovens, adultos e idosos) e seus tempos, espaços, processos pedagógicos e da docência na Educação Básica.O estudo das diferentes dimensões e processos da formação de educadores de sujeitos jovens, adultos e idosos.Análise e estudo do impacto e das implicações das políticas públicas, institucionais e curriculares no exercício da docência e das práticas educativas junto a sujeitos jovens, adultos e idosos.
