Professora Associada Sênior do Departamento de Neurociências e Ciências do Comportamento da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP. Graduada em Psicologia pela Universidade Gama Filho (1977), com especialização em Psicologia Clínica Infantil pelo Hospital das Clínicas da FMRP-USP (1978-1979), títulos de especialista em Psicologia Clínica e e Psicologia Hospitalar, conferidos pelo CFP, Mestrado em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (1983) e Doutorado em Ciências (Psicologia Experimental) pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (1988). Pós-Doutorado na University of British Columbia (Vancouver, Canadá) realizado em 2002 no Centro de Pesquisa da Dra Ruth E. Grunau. Livre-Docência na FMRP-USP em 2009. Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq, nível 1-A (1991-2020) e Sênior (2022- em andamento). Ex-docente das Disciplinas de Psicologia Médica e Introdução à Comunicação com paciente no Curso de Medicina da FMRP-USP e Psicologia do Desenvolvimento nos Cursos de Terapia Ocupacional, Fisioterapia Nutrição e Metabolismo e Fonoaudiologia da FMRP-USP. Docente-orientadora, Vice-cordenadora (2004-2010) e ex- membro titular da Comissão Coordenadora (2010-2012;2013-2015), do Programa de Pós-Graduação em Saúde Mental da FMRP-USP (Conceito 7 CAPES). Docente-orientadora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da FFCLRP-USP (Conceito 5 CAPES ). Docente ex- coordenadora do Serviço de Psicologia Pediátrica do HC Criança do HCFMRP-USP. Coordenadora do Laboratório de Pesquisa em Prevenção em Problemas de Desenvolvimento e Comportamento da Criança - LAPREDES (FMRP-USP). Ex-coordenadora de dois Programas de Aprimoramento Profissional do Hospital das Clínicas da FMRP-USP (Psicologia do Desenvolvimento na área da Saúde e Psicopedagogia Clínica). Tem experiência em ensino, assistência e pesquisa na área de Psicologia, com ênfase em Tratamento e Prevenção Psicológica, focalizando os seguintes temas: prevenção de problemas de desenvolvimento e comportamento da criança, fatores de risco e proteção ao desenvolvimento de crianças vulneráveis nascidas pré-termo; avaliação do desenvolvimento infantil; avaliação de dor e manejo não-farmacológico da dor em neonatos e crianças; temperamento da criança; o impacto psicológico de enfermidades e hospitalização na criança e na família; parentalidade positiva e prevenção de violência contra crianças. Membro do GT da ANPEPP - Pesquisas em Psicologia da Saúde e Desenvolvimento da Criança e Adolescente, sendo coordenadora de 2004-2008. Líder do Diretório de Pesquisadores do CNPQ Pesquisas em Psicologia Pediátrica. Foi Primeira Secretaria da Diretoria da Sociedade Brasileira de Psicologia (Gestões 2010-2011; 2012-2013) e foi Membro do Comitê de Políticas Científicas da ANPEPP nas Gestões 2011-2012 e 2013-2014. Membro do Comitê de Avaliação da CAPES para Programas de Pós-graduação em Psicologia (trienal 2010 e trienal 2013). Collaborator member of Pain in Child Health (PICH): a CIHR Strategic Training Initiative in Health Research. Foi Membro da Comissão Editorial da Revista Paidéia (FFCLRP-USP, Qualis CAPES - A1). Pesquisadora responsável da pesquisa sobre validação no Brasil do Programa ACT-Raising Safe Kids, da American Psychological Association - APA. Master Trainer e coordenadora do Treinamento de Facilitadores no ACT program no LAPREDES. Em 2016, realizou capacitação no IDEAS Impact Framework na University of Oregon em parceria com o Frontiers of Innovation of the Harvard Center of Developing Child (HCDC). Membro do GO-TEAM Brazil dos projetos do I-Lab, - Laboratório de Inovação, Núcleo de Ciência Pela Infância. Membro do Comitê científico do Núcleo de Ciência pela Infância NCPI. Membro do IVEPESP - Instituto de Valorização da Educação e Pesquisa do Estado de São Paulo. CPAPI-Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância (FAPESP-FMCSV), como pesquisadora principal. MBMLinhares Consultoria Treinamento, Desenvolvimento e Pesquisa.
Senior Associate Professor at the Department of Neurosciences and Behavioral Sciences at the Faculty of Medicine of Ribeirão Preto, USP. Graduated in Psychology from Universidade Gama Filho (1977), with specialization in Clinical Child Psychology from Hospital das Clínicas da FMRP-USP (1978-1979), specialist titles in Clinical Psychology and Hospital Psychology, conferred by CFP, Master's in Special Education from Federal University of São Carlos (1983) and a PhD in Science (Experimental Psychology) from the Institute of Psychology of the University of São Paulo (1988). Post-Doctorate at the University of British Columbia (Vancouver, Canada) carried out in 2002 at the Research Center of Dr Ruth E. Grunau. Professor at FMRP-USP in 2009. Research Productivity Scholarship from CNPq, level 1-A (1991-2020) and Senior (2022- in progress)Former professor of the Disciplines of Medical Psychology and Introduction to Communication with Patients in the Medicine Course at FMRP-USP and Developmental Psychology in the Occupational Therapy, Physiotherapy, Nutrition and Metabolism, and Speech Therapy Courses at FMRP-USP. Professor-advisor, Vice-coordinator (2004-2010) and former member of the Coordinating Committee (2010-2012;2013-2015), of the Graduate Program in Mental Health at FMRP-USP (Concept 7 CAPES). Professor-supervisor of the Postgraduate Program in Psychology at FFCLRP-USP (Concept 5 CAPES ). Professor, former coordinator of the Pediatric Psychology Service, HC Criança, HCFMRP-USP. Coordinator of the Research Laboratory on Prevention of Children's Development and Behavior Problems - LAPREDES (FMRP-USP). Former coordinator of two Professional Improvement Programs at Hospital das Clínicas, FMRP-USP (Developmental Psychology in the area of Health and Clinical Psychopedagogy). I have experience in teaching, assistance and research in the field of Psychology, with an emphasis on Psychological Treatment and Prevention, focusing on the following topics: prevention of child development and behavior problems, risk factors and protection for the development of vulnerable children born preterm. ; child development assessment; pain assessment and non-pharmacological pain management in neonates and children; child's temperament; the psychological impact of illness and hospitalization on the child and family; positive parenting and prevention of violence against children. Member of the ANPEPPWorking Group Research in Health Psychology and Development of Children and Adolescents, being coordinator from 2004-2008. Leader of the Directory of Researchers at CNPQ Research in Pediatric Psychology. I was First Secretary of the Board of Directors of the Brazilian Society of Psychology (Gestões 2010-2011; 2012-2013) and was a Member of the Scientific Policies Committee of ANPEPP in the 2011-2012 and 2013-2014 Administrations. Member of the CAPES Evaluation Committee for Postgraduate Psychology Programs (2010 and 2013 triennials). Collaborator member of Pain in Child Health (PICH): the CIHR Strategic Training Initiative in Health Research. He was a member of the Editorial Committee of Revista Paidéia (FFCLRP-USP, CAPES - A1). Researcher responsible for the research on validation in Brazil of the ACT-Raising Safe Kids Program, of the American Psychological Association - APA. Master Trainer and coordinator of Training in the ACT program at LAPREDES. In 2016, she conducted training on the IDEAS Impact Framework at the University of Oregon in partnership with the Frontiers of Innovation of the Harvard Center of Developing Child. Member of the GO-TEAM Brazil of the I-Lab - Innovation Laboratory, Science Center for Childhood. Member of the Scientific Committee of the NCPI Childhood Science Center. Member of IVEPESP - Institute for Valuing Education and Research of the State of São Paulo. CPAPI-Brazilian Center for Research Applied to Early Childhood (FAPESP-FMCSV), as principal investigator. MBMLinhares Consulting Training, Development, and Resea
