Lidia Maria Marson Postalli

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de São Carlos (2004), Mestrado (2007) e Doutorado (2011) em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos. Atualmente é Professora Associada do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São Carlos. Pesquisadora do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia sobre Comportamento, Cognição e Ensino (MCTI/CNPq//CAPES/ FAPs - Chamada 16/2014) e Bolsista Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2 (Processo 317218/2021-2). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: controle instrucional, aquisição de leitura e escrita, programação de condições de ensino, controle de estímulos e equivalência de estímulos.

graduation at Psicologia from Universidade Federal de São Carlos (2004), master's at Education from Universidade Federal de São Carlos (2007) and doctorate at Education from Universidade Federal de São Carlos (2011). Has experience in Psychology, focusing on Psychology, acting on the following subjects: controle instrucional, controle de estímulos, crianças, equivalência de estímulos and discriminação condicional.