Selma Felisbino Hillesheim

Doutora em Educação Científica e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2021). Mestra em Educação Científica e Tecnológica pela UFSC (2013). Especialista em Gestão e Metodologia do Ensino-FACEMED (2004) . Licenciada em Ciências - UNISUL (2000). Participa do Grupo de Pesquisa -GPEEM. Seus estudos são voltados para o processo de ensino e aprendizagem da matemática pautados na Teoria dos Registros de Representação Semiótica. Tem experiência na área da educação, atuando como professora de matemática na Educação Básica em escolas públicas e como formadora de professores que ensinam matemática na Educação Básica.

bachelor's at CIÊNCIAS from Universidade do Sul de Santa Catarina (2000).