Dorcely Isabel Bellanda Garcia

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Especialização em Psicologia da Educação - UEM, especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica pelo Instituto Paranaense - Maringá, formação em Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI) pelo Centro de Desenvolvimento Cognitivo do Paraná - Curitiba, Mestrado em Educação UEM em 2005 e Doutorado em Educação - UEM em 2015. É professora associada do Colegiado de Pedagogia da Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR), Campus de Paranavaí e Professora do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu - Mestrado Profissional em Educação Inclusiva - PROFEI/UNESPAR/PV/UNESP. Vice Coordenadora do Núcleo de Educação Especial Inclusiva - NESPI e Líder do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Especial e Inclusão/GEPEEIN. Tem experiência na área de Psicopedagogia, Psicologia Escolar/Educacional e Clínica. Atua como docente na área da Educação, Psicologia da Educação, nos seguintes temas: Fundamentos da Educação Especial, Educação Inclusiva, Atendimento Educacional Especializado, Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem. Desenvolve pesquisa na seguinte linha: Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.

graduate at Psicologia from Universidade Estadual de Maringá (1986) and master's at Fundaments of Education from Universidade Estadual de Maringá (2005). Has experience in Psychology, focusing on Psychology