Jordi Garcia Farrero

Possui graduação e doutorado em Pedagogia pela Universitat de Barcelona (Espanha). Atualmente é professor associado da Universitat de Barcelona e da Universitat Oberta de Catalunha . Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Filosofia e Historia da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: filosofia contemporânea, hermenêutica, fenomenologia, teorias pedagógicas contemporâneas, pensamento, tempo, espaço. Desde 2009, desenvolve pesquisas sobre a vinculação do ato de caminhar com a bildung pessoal de autores como Rousseau, Nietzsche, Goethe ou Humboldt para estabelecer uma proposta pedagógica que trata de explorar as possibilidades formativas de ato de caminhar defendendo um sujeito em movimento (Homo viator) que dialoga com diferentes autores e textos (interação comunicativa) e vive uma experiência não instrumentalizada nem coisificada. Publicou diferentes artigos e capítulos sobre pedagogia desde uma perspectiva histórica e filosófica. E-mail para contato: jgarciaf@ub.edu