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Luciana de Matos Rudi

Doutoranda em Antropologia Social na Universidade Federal de São Carlos, na área da Antropologia da Criança e da Infância, com uma pesquisa sobre as crianças Sem Terrinha, filhos e filhas dos militantes do MST. Sou bacharel em Sociologia e Política pela Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (2003) e também licenciada em Ciências Sociais pela Universidade Sant'anna (2007). Concluí o mestrado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de São Carlos em 2006 com a dissertação intitulada 'Um voto de fé: fidelização e clientelismo eleitoral na bancada evangélica paulista". Tenho mais de 10 anos de experiência como professora, tendo iniciado na educação básica com a disciplina de Sociologia nas redes pública e privada do estado de São Paulo. Nesse período também trabalhei como professora universitária, principalmente nos cursos de formação de professores para a educação básica (Pedagogia e Sociologia), nas modalidades presencial e à distância. Atualmente sou professora da rede estadual de ensino do estado de São Paulo na disciplina de Sociologia e também ministro cursos de formação para docentes e famílias da rede municipal de educação da cidade de São Paulo. Meus principais interesses de pesquisa se debruçam sobre as relações sociais das crianças e das infâncias; movimentos sociais; Movimento Sem Terra: meio ambiente e mudanças climáticas; educação e formação política.
PhD student in Social Anthropology at Federal University of São Carlos, in the area of Child's Anthropology, i'm bachelor's degree in Sociology and Politics at Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (FESPSP)(2003) and licensure at Universidade Sant'Anna(2008). Master in Social Sciences at Federal University of São Carlos (2006), when I published my dissertation "A vote for faith: electoral loyalty and clientelism in the evangelical Members of São Paulo State Assembly". I started teaching Sociology in private and public Elementary Schools. Recently, I have been teaching Education Sociology, Curriculum Theories and Researh Methodologies in private universities. I am interested mainly in public education, knowledge formation and recognizing children as culture and knowledge producers.

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