Dalton José Alves

Professor Associado-III da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Possui Graduação em Filosofia, com Bacharelado pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1992) e Licenciatura pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1996), bem como Mestrado e Doutorado em Educação, na área de Filosofia e História da Educação, pela Universidade Estadual de Campinas (Ano de 2000 e 2005, respectivamente). Atua na área de Filosofia e História da Educação com pesquisas e trabalhos sobre o tema do ensino de filosofia, bem como na área de Trabalho e Educação, com pesquisa sobre a educação do trabalhador na escola pública brasileira e o papel da Filosofia como Disciplina no Ensino Médio na formação do estudante trabalhador. Docente da disciplina Educação e Trabalho do Curso de Licenciatura em Pedagogia da UNIRIO, na modalidade presencial (vespertino e noturno) e na modalidade de educação a distância (LIPEAD), desde o seu ingresso na Instituição, em setembro de 2009. Eventualmente, atua na docência de Educação e Filosofia, Educação e Economia Política, de acordo com a necessidade. Atua na Extensão, na Coordenação e/ou Vice-Coordenação de Projetos, na área de ensino de filosofia e/ou sobre a Pedagogia Histórico-Critica, em defesa da escola pública como instrumento de transformação social.

graduation at Filosofia Bacharelado from Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1992), graduation at Filosofia Licenciatura from Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1996), master's at Education from Universidade Estadual de Campinas (2000) and doctorate at Education from Universidade Estadual de Campinas (2005). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: filosofia - estudo e ensino, pedagogia histórico-crítica, ensino de filosofia, teorias da educação and filosofia: ensino médio: brasil.