Paulo Franca Santos

Graduado em Pedagogia pela Universidade Católica do Salvador-BA (1991), Mestrado em Psicologia pela Universidade de Brasília (2000), Doutorado em Psicologia pela Universidade de Brasília (2006) e Pós-doutorado pela Universidade Autônoma de Madrid (2009), possui especializações em Orientação Educacional e Supervisão Escolar. Professor Hospitalar da Associação das Pioneiras Sociais (Rede Sarah de Hospitais de Reabilitação), Pesquisador vinculado ao Laboratório Ágora Psyché/UNB e do Grupo de Pesquisa sobre Identidade da Universidade Autônoma de Madrid/Espanha. Pesquisador da Universidade Aberta do Brasil, tendo colaborado na produção de material pedagógico para orientação dos alunos. Colaborador de projetos do PRODOCÊNCIA da CAPES - Programa de Consolidação das Licenciaturas, da Faculdade UnB Planaltina (FUP). Colaborador do Projeto Educação e Psicologia: mediações possíveis em tempo de inclusão da Faculdade UnB Planaltina. Tem experiência nas áreas de Educação e Saúde com ênfase em Reabilitação atuando principalmente nos seguintes temas: deficiência, paralisia cerebral, psicologia cultural, educação, inclusão, tecnologia assistiva, histórias de vida e construção de significados.

graduate at LICENCIATURA EM PEDAGOGIA from UNIVERSIDADE CATÓLICA D SALVADOR (1991), master's at Psychology from Universidade de Brasília (2000) and ph.d. at Psychology from Universidade de Brasília (2006). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: paralisia cerebral, deficiencia, reabilitação, significado and saude.