Dandara Rodrigues Dorneles

Doutoranda e Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGEDU/UFRGS). Linha de pesquisa: Estudos Culturais em Educação. Possui graduação em Ciências Biológicas pela UFRGS. É cofundadora de Atinúké - Pensamento de Mulheres Negras e membra do Grupo de Estudos Afro (GEAfro) do Núcleo de Estudos Africanos, Afro-Brasileiros e Indígenas da UFRGS (NEABI-UFRGS). É organizadora e autora do livro Reafirmando direitos: cotas, trajetórias e epistemologias negras e quilombolas na Pós-Graduação. Possui pesquisa, experiência e atuação principalmente nos seguintes campos: Educação e Relações Socioambientais de Povos e Comunidades Tradicionais e Periféricas; Educação e ambiente marinho e costeiro; Relações Raciais e Educação em Ciências da Natureza (Ciências e Biologia, com ênfase no ensino das culturas e histórias africanas e afro-brasileiras); Diálogos entre raça, gênero e ciências; Educação e(m) terreiros; e Políticas de Ação Afirmativa nas Universidades.