Edma Ferreira da Silva Souza

Has experience in Mathematics, focusing on Mathematics

Possui Mestrado em Profissional da Educação UEMS (2016); Graduação em Pedagogia pela UNICESUMAR (2019); graduação em Ciência com Licenciatura plena em Matemática pela UCDB(1996); Pós-Graduação em Planejamento e Tutoria em EaD pela UFMS(2009); Pós-Graduada em Tecnologia em Educação pela PUC/RIO(2007); Pós-Graduação em Novas Tecnologias Aplicadas ao Ensino de Matemática pela UNIDERP(2001); Redatora do Currículo de Referência do Ensino Médio de Mato Grosso do Sul da Rede Estadual de Ensino na Área de Matemática e suas Tecnologias. Participação na publicação do livro: Pesquisa e autoria nas vozes dos professores do Mato Grosso do Sul - Volume 2. Publicação de artigo em revista: Visão do desenvolvimento profissional do docente alfabetizador na escola do campo. Desde de 2017 exerce a função de Professora Formadora e Tutora da Secretaria de Estado de Educação na Coordenadoria de Formação Continuada-CFOR, trabalhando na elaboração de formações na linha do educar pela pesquisa e autoria, com metodologias ativas que propõe o desenvolvimento de competência cognitivas e socioemocionais, protagonismo e criatividade, integradas ao novo currículos e a BNCC, construção de Objetos Pedagógicos nas áreas da Pedagogia e Matemática. Exerceu a função de Assistente à Docência da CAPES por 3 anos. Orientadora e Tutora do curso de Mídias na Educação (UFMS, 2017-2019- 2 anos), Orientadora e Tutora no curso de Pós-graduação em Educação do Campo nas etapas 2012-2014 e 2014-2016 na UFMS por 4 anos. Atuou como elaboradora de Unidades Curriculares para compor o Catálogo dos Itinerários Formativos do Ensino Médio na Área de Matemática; formadora do currículo e da BNCC nas áreas de Pedagogia e Matemática ensino fundamental e médio aos professores da rede pública estadual. Atuou como docente em sala de aula do ensino médio e ensino fundamental por 10 anos; trabalhou como professora em Sala de Tecnologia Educacional (STE) e como Professora Multiplicadora (experiência e formação de professores na área de tecnologias educacionais) no Núcleo de Tecnologia Educacional por 09 anos. Tem experiência em Educação Superior 4 anos (2 anos como orientadora de TCC e 2 anos como assistente a docência da Pós-Graduação na UFMS); experiência como docente de cursos híbridos (inclusive na pandemia) e Informática Básica dos cursos de Jovem Aprendiz, Aprendizagem em Serviços de Escritório e Vendas e Telemarketing no SENAC-MS.