Rosana Coronetti Farenzena

Possui graduação em Pedagogia Licenciatura Plena pela Universidade de Passo Fundo (1985); graduação em Psicologia Licenciatura Plena pela Universidade de Passo Fundo (1992); graduação em Psicologia Bacharelado pela Universidade de Passo Fundo (1993); especialização latu sensu em Alfabetização pela Universidade de Passo Fundo (1989); especialização latu sensu em Propaganda e Marketing pela Escola Superior de Propaganda e Marketing (1995), Mestrado em Educação pela Universidade de Passo Fundo (2005) e Doutorado em Estudos da Criança, área de especialidade Educação Física, Lazer e Recreação pela Universidade do Minho em Portugal. Nesta foi membro do Centro de Investigação em Estudos da Criança - CIEC. É professora do Instituto de Humanidade, Ciências, Educação e Criatividade (IHCEC), da Universidade de Passo Fundo, onde atua na área da graduação com os cursos de Pedagogia e de pós-graduação latu sensu, na Especialização em Educação Infantil ? Currículo e Infância. Coordena a Brinquedoteca Universitária do IHCEC da UPF e o Programa de Extensão que congrega as quatro Brinquedotecas do IHCEC e o Espaço Lúdico do HSVP, todos laboratórios do Curso de Pedagogia. Coordenou, de agosto de 2006 a agosto de 2008 a área da Extensão na Faculdade de Educação; entre 2002 e 2010 o Projeto de Extensão "Espaço Lúdico e de Atendimento Pedagógico à Criança Hospitalizada", e coordenou o Observatório da Juventude e de Violências nas Escolas, resultante de parceria entre a UPF e a Cátedra Unesco de Juventude, Educação e Sociedade. Foi integrante da Comissão de Graduação e do Setor de Graduação da UPF. Foi representante institucional no Programa Interinstitucional de Integração da Universidade com a Educação Básica - PIEB, que congregou as IES associadas ao Consórcio de Universidades Comunitárias Gaúchas. Integra o quadro de professores responsáveis pela avaliação didática nas bancas de seleção docente para ingresso no quadro de professores da instituição ? UPF. Como integrante do quadro do magistério público estadual, foi professora dos anos iniciais do ensino fundamental, atuou no Setor de Orientação Educacional e, posteriormente, foi cedida para a saúde, onde exerceu a função de psicóloga no Centro Especializado de Assistência ao Educando - CEAC, cuja equipe multidisciplinar foi responsável pelos projetos e ações de saúde escolar na área de abrangência da 6ª Coordenadoria Regional de Saúde e da 7ª Coordenadoria de Educação. Foi coordenadora do CEAE e trabalhou no Serviço de Orientação Educacional da Escola Estadual de Ensino Médio Protásio Alves. Tem experiência nas áreas de Psicologia e de Educação, nomeadamente nas questões de ensino-aprendizagem; formação de professores; crianças e infâncias; infância, cultura e natureza; desenvolvimento infantil; motivações psicológicas e sociais; corporeidade; ludicidade; educação inclusiva; educação ao longo da vida; programas de promoção de qualidade de vida e de prevenção de violências, com ênfase no fenômeno do bullying escolar. Durante a estadia em Portugal realizou formações específicas na área da segurança nos espaços de recreio e integrou um grupo de pesquisa, inserido no Seminário Permanente de Atividade Física, Saúde e Lazer, dedicado entre outras, às questões do espaço de recreio escolar; do transporte ativo para a escola e da prevenção do bullying escolar, núcleo coordenado pela catedrática Beatriz Pereira. Também participou do Seminário permanente de Sociologia da Infância, orientado pelo Prof. Dr. Manuel Sarmento. Visitou escolas, museus de brinquedos e espaços lúdicos destinados às crianças de diversos países da Europa do sul, central, do norte e do leste.

graduation at Psicologia Bacharelado from Universidade de Passo Fundo (1993), graduation at Licenciatura Plena Em Psicologia from Universidade de Passo Fundo (1992), graduation at Pedagogia Licenciatura Plena from Universidade de Passo Fundo (1985), master's at Education from Universidade de Passo Fundo (2005) and doctorate at Doutorado em Estudos da Criança from Universidade do Minho (2017). Has experience in Education, focusing on Education-Learning, acting on the following subjects: educação, programas de prevenção, dependência, motivações psicológicas e sociais and lúdico.