Possui Pós-doutorado na UNED em Madri (bolsa CAPES, 2017), doutorado em Educação, ênfase em História da Educação pela PUCRS (2008). Fez doutorado sanduíche na Universidade Clássica de Lisboa (2007). Fez Mestrado em Ciências(1991) e graduação em Biologia Licenciatura. Coordenadora da comissão de seleção para ingresso no PPGEdu da UNISINOS (2012 - 2023), coordenadora da linha de pesquisa História, políticas e gestão da educação do PPGEdu UNISINOS (2021 - 2023).Foi membro do Comitê Avaliador na área da Educação da FAPERGS ano de 2014. É membro SBHE e da ASPHE, Vice- presidente dessa associação gestão (2011- 2013) e presidente (2022 - 2024). Pertence a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação/ANPED. Líder do Grupo de pesquisa EBRAMIC- Educação no Brasil: memória, instituições e cultura escolar (CNPq), participa do grupo Arquivos Pessoais, Patrimônio e Educação e participou do grupo de pesquisa Memórias e Histórias da escola do Rio Grande do Sul: Do Deutscher Hilfsverein ao Colégio Farroupilha (1858-2008), (CNPq) , encerrado em 2018. É membro do corpo editorial da Revista Licenciaacturas - ISEI, é Co-editora da Revista Espacio Tiempo y Educación (Universidade de Valladolid/ES) e da Revista História da Educação ( ASPHE) de 2017 - 2019. Atualmente é professora e pesquisadora na graduação e no Programa de Pós-Graduação em Educação da Escola de Humanidades da Universidade do Vale do Rio dos Sinos/UNISINOS. na Linha de pesquisa 1: História, Políticas e gestão da Educação. Foi professora visitante na Universitá degli Studi del Molise/Itália - 2022. Tem experiência nas áreas de História da Educação e Metodologia da Pesquisa. Pesquisa os seguintes temas relacionados à História da Educação: Memória e História Oral, Cultura Escolar, Instituições e património Histórico Educativo. Participante da Red Iberoamericana para la investigación y la difusion del patrimonio histórico-educativo (RIDPHE) sob coordenação da prof. Dra. Maria Cristina Menezes/UNICAMP. Provessora visitante na Universitá degli Studi del Molise/Itália - Unimol, campus de Campobasso/2022. Possui bolsa PQ2 CNPq - ORCID https://orcid.org/0000-0001-5648-3855
Post-doctorate at UNED in Madrid (CAPES scholarship, 2017), PhD in Education, emphasis on History of Education by PUCRS (2008). He did a sandwich doctorate at the Classic University of Lisbon (2007). He did a Master of Science (1991) and a degree in Biology. Coordinates the selection committee for admission to PPGEdu at UNISINOS (2012 - 2020), coordinator of the research line Education History and Policies at PPGEdu UNISINOS. He is an SBHE and ASPHE member, Vice-president of this management association (2011-2013). It belongs to the National Association of Graduate Studies and Research in Education / ANPED. Leader of the research group EBRAMIC- Education in Brazil: memory, institutions and school culture (CNPq) and participates in the research group Memories and Stories of the school in Rio Grande do Sul: From Deutscher Hilfsverein to Colégio Farroupilha (1858-2008), ( CNPq). She is a member of the editorial board of Revista Licencia acturas - ISEI, is co-editor of Revista Espacio Tiempo y Educación (University of Valladolid / ES) and of Revista História da Educação (ASPHE) from 2017 - 2019. She is currently a professor and researcher in undergraduate and in the Graduate Program in Education at the School of Humanities of the University of Vale do Rio dos Sinos / UNISINOS. Works in line of research 1: Education, History and Policies. Has experience in the areas of History of Education and Research Methodology. Researches the following themes related to the History of Education: Memory and Oral History, School Culture, Institutions and Educational Historical Heritage. Red Iberoamericana participant for research and diffusion of historical and educational heritage (RIDPHE) under the coordination of prof. Dr. Maria Cristina Menezes / UNICAMP. Has PQ2 CNPq scholarship - ORCID https://orcid.org/0000-0001-5648-3855
