Cassia Virginia Moreira de Alcantara

Cássia Virginia Moreira de Alcântara possui Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Sergipe (2017) onde também concluiu o Mestrado em Educação, na área de concentração História Sociedade e Educação (2004). Tem título de Arteterapeuta pela Escola Baiana de Medicina (2016), de Especialista em Teoria Psicanalítica (2008), de Psicopedagogia Clínica e Institucional (1998) e de Metodologia do Ensino (1996). Graduada em Pedagogia (1994) e Serviço Social (1990). Atualmente é professora adjunta N2 do curso de Pedagogia na Faculdade Pio Décimo; professora visitante do Núcleo de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão da Faculdade Pio Décimo (NPPGE/FDP); professora visitante do Núcleo de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão (NUPPE) da Faculdade Amadeus e professora visitante do curso de pós-graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Institucional e Clínica da Universidade Tiradentes. Também é Psicanalista, professora e membro da Associação Psicanalítica de Aracaju (APA), Consultora Psicopedagógica da Maple Bear Canadian School/Aracaju e Consultora Pedagógica da Secretaria Municipal de Ensino de Aracaju. Como pesquisadora tem se dedicado especialmente ao estudo das relações entre subjetividade e currículo escolar, pedagogia e formação sócio-moral, ensino e aprendizagem, investigando questões relacionadas educação escolar e formação humana.

graduate at Pedagogia from Faculdade Pio Decimo (1994), graduate at Serviço Social from Universidade Federal de Sergipe (1989) and master's at Education from Universidade Federal de Sergipe (2004). Has experience in Education, focusing on Planning and Educational Evaluation, acting on the following subjects: infancia, poder, subjetividade, planejamento educacional and relações familiares e aprendizagem.