Amanda Oliveira Rabelo

Graduated in Pedagogy from the Federal University of the State of Rio de Janeiro (2000), Master in Social Memory from the Federal University of the State of Rio de Janeiro (2004), Ph.D. in Educational Sciences from the University of Aveiro (2009), post-doctoral in Educational Sciences at the University of Coimbra (2012), post-doctorate in Education at the PPGE-UFRJ (2018). She is an Associate Professor at the Federal Rural University of Rio de Janeiro (UFRRJ). She was a professor at the Universidade Federal Fluminense. She coordinated the preparation and submission of the Master's Degree in Teaching proposal to Capes, approved in December 2014, coordinating the Master's Degree in Teaching course from 2015 to 2017, teaching subjects and advising students. She has experience in the field of Education, working mainly on the following topics: professional teaching induction, teacher training in early years and early childhood education, pedagogical practice, teaching internship, professional choice, and memory. She was awarded in 2016 and 2020 as "Young Scientist of Our State" by Faperj.

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2000), mestrado em Memória Social pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2004), doutorado em Ciências da Educação pela Universidade de Aveiro (2009), pós-doutorado em Ciências da Educação pela Universidade de Coimbra (2012), pós-doutorado em Educação pelo PPGE-UFRJ (2018). É professora Associada da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), professora do PPGEDUC/UFRRJ e do PPG Ensino/UFF. Foi professora da Universidade Federal Fluminense, onde coordenou a elaboração e o envio da proposta do Mestrado de Ensino para a Capes, aprovada em dezembro de 2014, coordenando o curso de Mestrado em Ensino de 2015 a 2017, lecionando disciplinas e orientando discentes. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: indução profissional docente, formação de professores dos anos iniciais e educação infantil, prática pedagógica, estágio docente, escolha profissional, e memória. Foi premiada em 2016 e 2020 como "Jovem Cientista do Nosso Estado" pela Faperj.