Carla Maria de Schipper

Graduated in Portuguese and English language and in Pedagogy. Specialist in Psychopedagogy, School Inclusion, Portuguese Language Teaching and Literature and Knowledge Management in Higher Education. Master in Education by UNICENTRO (Guarapuava, Paraná, Brazil) in the line Education, Culture and Diversity, whose research was based on the investigation of the construction of cognition and the notion of justice in children with intellectual disabilities. PhD in Education from PPGE at UFPR (Federal University of Paraná) in the line Cognition, Learning and Human Development, as well as a member of the research group Cognition, Learning and Human Development. For the PhD research, he created, applied and evaluated a Pedagogical Intervention project for the Cognitive and Moral Development of Adolescents with Intellectual Disabilities. Has completed researches, presented and published in events and scientific journals. He is part of the research group GIEDH (Interdisciplinary Group for Human Development and Education) at UNICENTRO in the line of Morality and Education. Member of the Brazilian Association of Researchers in Special Education. He worked for 28 years in basic education in the special modality. He currently teaches in Higher Education, in Pedagogy and Biological Sciences courses and in Post-Graduation in Neuropsychopedagogy at Centro Universitário Guairacá, as well as giving courses, workshops and lectures related to his area of ​​training and professional performance.

Possui graduação em LETRAS e em PEDAGOGIA. Especialista em Psicopedagogia, Inclusão Escolar, Ensino da Língua Portuguesa e Literatura e Gestão do Conhecimento no Ensino Superior. Mestre em Educação pela UNICENTRO (Guarapuava, Paraná, Brasil) na linha Educação, Cultura e Diversidade, cuja pesquisa pautou-se na investigação da construção da cognição e da noção de justiça em crianças com deficiência intelectual. Doutora em Educação pelo PPGE da UFPR (Universidade Federal do Paraná) na linha Cognição, Aprendizagem e Desenvolvimento Humano, bem como membro do grupo de pesquisa Cognição, Aprendizagem e Desenvolvimento Humano. Para a pesquisa de doutoramento criou, aplicou e avaliou um projeto de Intervenção Pedagógica para o Desenvolvimento Cognitivo e Moral de Adolescentes com Deficiência Intelectual. Fez parte do grupo de pesquisa GIEDH (Grupo Interdisciplinar de Desenvolvimento Humano e Educação) da UNICENTRO na linha de Moralidade e Educação. Membro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Atuou por 28 anos na educação básica na modalidade especial. Exerceu docência no Ensino Superior, nos cursos de Pedagogia e licenciaturas do Centro Universitário Guairacá (UNIGUAIRACÁ) e UNICENTRO em Guarapuava-PR. Atualmente é professora especialista em educação inclusiva no SESI/SENAI de Joinville-SC, bem como profere cursos, oficinas e palestras correlatas à sua área de formação e atuação profissional.