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Edla Eggert

graduation at Pedagogia from União das Escolas Unidas do Planalto Catarinense (1986), master's at Education from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1992) and doctorate at Theology from Faculdade EST (1998). Has experience in Education, focusing on Education of Adults, acting on the following subjects: gênero, mulheres, educação, feminismo and educação.
É Professora na Escola de Humanidades da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PPGEdu e PPG de Teologia), PUCRS. Co-editora da Revista Biograph (Região Sul) desde 2016. Compõe a Comissão Editorial da Revista Brasileira de Educação, RBE (ANPED), 2022. Coordena junto com a Dra Eli Bartra da UAM-Xochimilco, MX, a Rede Internacional de Estudos - Mulheres e Arte Popular (Aditivo do Convênio entre a UAM e a PUCRS). É coordenadora do Centro de Ensino e Pesquisa em Contextos e Processos da Educação Básica (CEB) da Escola de Humanidades da PUCRS. Foi membro do Comitê Avaliador na área da Educação da FAPERGS biênio 2020- 2021. Coordenou o Programa de Pós-Graduação em Educação PUCRS (2017-2021). Coordenou o Fórum ANPED Sul, biênio 2017-2018. Foi docente no PPGEdu da Unisinos (1999-2016), coordenadora do PPEdu Unisinos (2010-2013) e editora da Revista Educação Unisinos (2006 - 2010). Coordenou um projeto de cooperação internacional com a Universidad Tres de Febrero - UNTREF/AR (2012-2013). Ministrou aulas como Professora convidada no Programa de Pós-Graduação em Teologia, nas Faculdades EST, São Leopoldo (RS) no ano de 2013, 2016. No ano de 2014 foi docente convidada no Seminário Teológico de Ausburgo, na Cidade do México. Realizou o Pós-Doutorado (seis meses em 2014 - bolsa CNPq), no Programa de Estudios de la Mujer da Universidad Autónoma Metropolitana de Xochimilco - UAM-X, sob a supervisão da professora Dra Eli Bartra, Ciudad de México, DF. É doutora em Teologia pelas Faculdades EST, São Leopoldo, RS; Mestre em Educação pela UFRGS, RS e Graduada em Pedagogia pela UNIPLAC, SC. Pesquisa temas da educação popular; da produção do conhecimento invisibilizado em atividades criadoras e artesanais; história da educação de mulheres e das resistências conscientes pela dignidade da vida das mulheres.

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