M¿rcio Nasser Medina

Márcio Nasser Medina é professor de Física do renomado Colégio Pedro II, instituição federal, onde implementou as Oficinas de Robótica de Competição desde 2014 e doutorando em Educação, Ciência e Tecnologia no CEFET/RJ, principal centro de educação tecnológica do Brasil. Acumula através de seus alunos centenas de medalhas na modalidade Teórica e Prática da Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR), no Torneio Brasil de Robótica (TBR), no Torneio Jr. de Robótica (TJR), troféu de Core Values na Olimpíada do Conhecimento (OC) SESI, Troféu de Core Values na First Lego League (FLL) , 3o lugar na Robot Racing do 22nd International Competition for Science, Mathematics, Mental Ability and Electronics (QUANTA 2016). Desde 2007 realiza o projeto Núcleo de Teatro Científico (NUTEC), juntamente com o Prof. Gastão Galvão de Carvalho Souza (Ph.D) e o professor e diretor teatral Cleiton Rasga. Juntos já adaptaram e montaram espetáculos como Galileo (Brecht), Oxigênio (Djerassi e Hoffmann) e Frankenstein de Mary Shelley (premiada no IX FITND). O Inimigo Invisível, (Souza e Medina) (premiada no X FITND). O Julgamento do Macaco (Souza, Medina e Rasga) (premiada no IV FIT CNSD), Einstein - Um Homem No Espaço e No Tempo (Medina) (premiada no XII FIT-ND) e Faça-se a Luz! (Medina, Galvão, Costamilan e Rasga). Desde 2009 realiza a atividade LHC-CP2 com os alunos do Colégio Pedro II do Campus Niterói aliando ao Ensino Médio, conhecimentos de Física de Partículas e Altas Energias. Os alunos do Ensino Médio, anualmente, participam do evento "Física de Partículas por um dia" do Masterclass Hand-on Physics quando os alunos discutem os seus resultados experimentais sobre a análise dados reais dos aceleradores ATLAS e CMS com alunos de graduação de Física de todo o mundo. Em 2011 integrou o comitê de professores que elaborou o novo Currículo Mínimo de Física do Estado do Rio de Janeiro e em 2012 a elaboração dos Currículos Mínimos de Física do Ensino de Jovens e Adultos (EJA) e do Curso Normal. Em 2013 elaborou o material de apoio e de formação continuada para os professores do Estado do Rio de Janeiro pelo CEDERJ. Tem experiência em Educação STEAM, Competições Educacionais de Robótica e Ensino Preparatório Pré-Militar.

bachelor's at Licenciatura em Física from Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2000). Has experience in Physic, acting on the following subjects: história da ciência, interdisciplinaridade, teatro científico, ensino de ciências and controvérsia.