Elenir Terezinha Paluch Soares

Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Possui graduação em Matemática e exerce atividade docente há mais de 40 anos no Ensino Fundamental, Médio e Normal, pela Secretaria de Estado da Educação do Paraná. Participa do Grupo de Pesquisa de História da Educação Matemática no Brasil - GHEMAT e do Grupo de Pesquisa: História das Disciplinas Escolares - GPHDE, desenvolvendo estudos sobre proposições pedagógicas de Zolltan Paul Dienes ao tempo do Movimento da Matemática Moderna e a cultura escolar paranaense.

graduate at Matemática from Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Guarapuava (1973) and master's at Education from Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2008). Has experience in Mathematics, acting on the following subjects: matemática moderna, práticas pedagógicas, projetos de enriquecimento curricular, licenciatura and avaliação da aprendizagem.