Royston Diógenes Andrade

Professor efetivo do Estado do Ceará. Mestre em Educação pela Universidade Estadual do Ceará - UECE/Fortaleza - CE, ênfase na Educação Especial e Inclusiva e Formação de Professores. Especialista em Educação Global, Construção da Cidadania e Inteligências Humanas pela (FADIRE-Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional). Especialização em Gestão Ambiental (Universo-RJ). Especialista em Gestão Escolar-Administração, supervisão, orientação e inspeção (Centro Universitário Unifaveni Ltda). Especialização em Atendimento Escolar Especializado (Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo, FAMEESP). Especialização em Educação Inclusiva. Ênfase em Deficiência Intelectual, Física e Psicomotora (Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo, FAMEESP). Especializando em Psicopedagogia Clínica e Institucional (Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo, FAMEESP). Especializando em Neuropedagogia e Psicomotricidade (Centro Universitário UniFatecie). Especializando em Neuropsicopedagogia Institucional, Clínica e Hospitalar(Faculdade de Minas-Facuminas). Especializando em EJA ? Educação de Jovens e Adultos(Faculdade de Minas-Facuminas). Especializando em Aba ? Análise do Comportamento Aplicado (Faculdade do Leste Mineiro ? Faculeste). Graduado em Geografia (Universidade Estadual do Ceará-UECE). Graduado em Licenciatura em Educação Física (Universidade do Paraná-Unopar) 2018. Professor efetivo da rede Estadual do Ceará. Experiência como professor de graduação e especialização. Experiência em Gestão Escolar Experiência na área da Docência em nível superior. https://orcid.org/0000-0001-5349-6802.

graduation at Educação Física from Universidade Norte do Paraná (2018) and graduation at Geografia from Universidade Estadual do Ceará (2002). Has experience in Environmental Science, acting on the following subjects: educação, formação de professores., educadores, plano nacional de educação - pne (2014-2024). and trilhas de pesquisas.