Doutora em Letras/Estudos Linguísticos pela Universidade Federal do Paraná (2003); Mestre em Linguística pela Universidade Federal do Paraná (1998); Especialista em Alfabetização pela Universidade Federal do Paraná (1992); Graduada em Letras Inglês pela Universidade Federal do Paraná (1988). Professora do Setor Ciências Humanas da UFPR e do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPR - Linha de Pesquisa Educação: Diversidade, Diferença e Desigualdade Social em Educação - PPGE/UFPR e da Coordenação do Curso de Graduação em Letras Libras (UFPR). Coordenadora do curso de Licenciatura em Letras Libras/UFPR (2015 a 2018). Pesquisadora na área de Educação bilíngue de Surdos, Estudos Surdos e Letramentos/Ensino de português como segunda língua para surdos. Comité Académico Accesibilidad Y Discapacidad Asociación de Universidades (CAAyD)/Associações de Universidades Grupo Montevideo (AUGM). Representante da Abralin na Comissão Nacional de Educação Bilíngue de Surdos CNEBS/MEC/Dipebs. Autora de livros na área da educação de surdos, ensino de Libras e educação especial/educação inclusiva.
graduation at Letras Inglês from Universidade Federal do Paraná (1988), master's at Language from Universidade Federal do Paraná (1998) and doctorate at Linguistics from Universidade Federal do Paraná (2003). He is currently professor associado at Universidade Federal do Paraná. Has experience in Education, acting on the following subjects: educação bilíngüe para surdos, educação, educação de surdos, libras and surdos.