A recepção filosófica do estudante surdo no ensino médio
Documento
-
- Visão geral
-
- Pesquisas
-
- Identidade
-
- Ver todos
-
Visão geral
membro de
orientado por
produzido em
tipo
data de publicação
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
-
Cultura Surda
-
ENSINO MÉDIO
-
Educação Filosófica
-
Educação bilíngue
-
Ensino de Filosofia
-
Ensino de filosofia
-
Estudante Surdo
-
Filosofia
-
Inclusão
-
Recepção filosófica
Identidade
identificador BrCris
-
0a79786eb19caec2ab270cf259415206
identificador Capes
identificador Oasisbr
-
UFSC_f0e20026590d026ec4d3e72a05a63972