Maria Teresa Vianna Van Acker

graduate at Historia from Universidade de São Paulo (1980) and master's at Education from Universidade de São Paulo (2003). PHD ate Education from Universidade de São Paulo (2008). Has experience in Education, focusing on Education of Adults, acting on the following subjects: learning teachers,

possui graduação em Historia pela Universidade de São Paulo (1980), mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo (2003) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (2008), ambos na área temática Teorias de Ensino, Didática e Práticas Escolares. Sua experiência em Educação tem se voltado para a formação de professores em serviço, atuando na coordenação pedagógica da disciplina História. Trabalha e pesq com foco na pesquisa- ação-formação, na técnica de grupos operativos de Pichon-Rivière e de psicodrama de Moreno. Suas áreas de atuação no campo profissional são o ensino de história e coordenação de grupos e no campo da pesquisa são a Educação de Adultos, a Educação Permanente e a Formação ao Longo da Vida com o foco em autobiografia e formação, saber prático, autorização profissional e, ultimamente ensino a distancia e relação com o saber. No último ano tem se dedicado a relatar experiências com foco no uso do RPG em sala de aula Faz parte do grupo de pesquisa: Profissão docente: desafios contemporâneos