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Jerusa Fumagalli de Salles

Possui mestrado e doutorado em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. É professora titular da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, no Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia do Desenvolvimento e da Personalidade, e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFRGS. Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq (Bolsa Nível 1C). Coordena o Núcleo de Estudos em Neuropsicologia Cognitiva (Neurocog). É vice-coordenadora do Comitê de Ética e chefe substituta do departamento de Psicologia do Desenvolvimento e da Personalidade do Instituto de Psicologia da UFRGS. É membro associado e integrante do Conselho Técnico-Científico da Rede Nacional de Ciência para a Educação (CpE). É vice coordenadora do GT Desenvolvimento Sociocognitivo e da Linguagem da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia - ANPEPP. Atua principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento/adaptação de instrumentos de avaliação das funções neuropsicológicas (enfase em linguagem oral e escrita, alfabetização, memória, letramento emergente); estudo do desenvolvimento das funções neuropsicológicas, linguagem escrita (leitura e escrita, processo de alfabetização), habilidades matemáticas, transtornos específicos de aprendizagem (dislexias e discalculias de desenvolvimento) e dislexias adquiridas, perfil neuropsicológico de amostras clínicas, intervenções preventivas para promoção das habilidades de leitura e escrita e interventivas nos transtornos de aprendizagem da leitura e escrita.
bachelor's at Fonoaudiologia from Universidade Federal de Santa Maria (1997), master's at Psychology from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2001) and doctorate at Psychology from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2005). He is currently professor adjunto nivel iii at Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Has experience in Psychology, focusing on Cognitive Psychology, acting on the following subjects: fonoaudiologia, comunicação humana, linguagem escrita, processos cognitivos and consciência fonológica.

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