Ivânia Pereira Midon Souza

Possui graduação em Pedagogia Licenciatura Plena nas Séries Iniciais e Educação Infantil, pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (1999), Especialização em Avaliação da Aprendizagem (2005- UFMT) e Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso (2010)cuja dissertação é intitulada "Práticas bem sucedidas de alfabetização e letramento, no Ciclo de Alfabetização no Município de Várzea Grande /MT". Professora efetiva da Rede Municipal de Ensino de Várzea Grande, atuando desde 2005 no setor pedagógico da SME/VG como técnica responsável pelo Ciclo Básico de Alfabetização, bem como formadora do quadro de professores alfabetizadores do Ciclo de Alfabetização. Formadora de Orientadores de Estudos pela UFMT, do Programa de erradicação do analfabetismo infantil - MEC - Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa. Presta assessoria para formação de professores nos temas: Fundamentos e metodologias de alfabetização e letramento, consciência fonológica, Psicogênese da Língua Escrita, produção de textos e conhecimento dos gêneros textuais na alfabetização.

bachelor's at pedagogia licenciaturaplena nas séries iniciais e from Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (1999) and master's at Education from Universidade Federal de Mato Grosso (2010). Has experience in Education, focusing on Education-Learning, acting on the following subjects: alfabetização, letramento, textos, práticas bem sucedidas and psicogênese da língua escrita.