Rogério Luís Pereira Mafra

É Licenciado em Geografia pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA) e Mestre em Saúde e Ambiente pelo Programa de Pós-Graduação em Saúde e Ambiente (PPGSA/UFMA). É integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Aprendizagens e Práticas Pedagógicas Inclusivas (GEPAPPI/UFPA), atuando com o desenvolvimento de protótipos didáticos (com ênfase na Cartografia Tátil). Dedica-se, também, à Formação de Professores. Atualmente, é docente da carreira EBTT, na área de Geografia, na Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará (UFPA), com trabalhos desenvolvidos no Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Técnico, Ensino Superior e Atendimento Educacional Especializado. Foi Professor Supervisor do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) do Curso de Geografia, Campus Belém da UFPA. Áreas de interesse: Metodologias do Ensino da Geografia; Inclusão Escolar; Cartografia Tátil; Geografia Física.