Mestre em Políticas Sociais e Pedagoga pela Universidade Cruzeiro do Sul. Pós Graduação em Educação Inclusiva pela Faculdade Metropolitana. Atualmente atua como Professora do Curso de Pedagogia da Faculdade EBRAMEC. Tem experiência como Professora da Graduação e Pós-Graduação: Curso de Alfabetização e Letramento e Educação Social. Líder do Grupo de estudo com cadastro na Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) "Prática Pedagógica na Formação de Professores", Orientadora de Iniciação Científica e Iniciação à Docência do Núcleo de Formação e Estágio Pedagógicos (NUFEP). Coordenadora da Brinquedoteca, Coordenadora do Práticas Pedagógicas em Rede (P.P.R). Coordenou o Projeto de Horta Interdisciplinar Comunitária Inclusiva em uma Escola Pública. Recebeu o Mérito Acadêmico por excelente Avaliação Docente obtida no ano de 2017 na Universidade Cruzeiro do Sul. Trabalha com práticas Inclusivas na formação docente. Trabalhou com Oficinas terapêuticas no IMREA-USP. Em 2010 concluiu o Projeto Histórias de Vidas de Pessoas não Alfabetizadas: a memória social da não escolarização (início-2007), com bolsa pelo CNPq. Exerceu a função de Coordenadora Pedagógica, Pesquisadora, organizadora de eventos, ministrou palestras e oficinas de formação a docente com a Metodologia da História Oral, no Programa de Pesquisa em Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) -Universidade Cruzeiro do Sul.