Kaira Walbiane Couto Costa

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Espírito Santo (2006), Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (2010) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (2017) Linha de Pesquisa: Educação e Linguagens. É professora de Educação Básica - PEB I e PEB IV (função pedagógica) da Prefeitura Municipal de Vitória - ES. Trabalhou na Secretaria Municipal de Educação, como Coordenadora de Formação e Acompanhamento à Educação Infantil, na Gerência de Educação Infantil. Atuou como formadora no Projeto de Formação Alfabetização: Teoria e Prática, ministrado pela Secretaria Estadual de Educação do Estado do Espírito Santo e a Universidade Federal do Espírito Santo. Integra o grupo de pesquisa do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Alfabetização, Leitura e Escrita do Espírito Santo (NEPALES), Centro de Educação UFES, sendo formadora do Projeto Pró-Letramento: Pacto pela Alfabetização na idade Certa (PNAIC). Atua como coordenadora do Planetário de Vitória na UFES e como pedagoga no município de Vitória Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: alfabetização, ideb, práticas de ensino, formação de professores, Pnaic, educação infantil.

graduate at Pedagogia from Universidade Federal do Espírito Santo (2006). Has experience in Education, focusing on Education