Keila Simone dos Anjos

Doutoranda em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação (PPGED) da Universidade Federal do Pará (UFPA). Mestre em Currículo e Gestão da Escola Básica, pelo Programa de Pós-graduação em Currículo e Gestão da Escola Básica (PPEB), da Universidade Federal do Pará (UFPA); Especialização Em Educação, Diversidade e Sociedade (UFPA); Especialização em Gestão do Trabalho Pedagógico: supervisão e coordenação escolar, pela Faculdade Internacional de Curitiba (Facinter); formada em Pedagogia pela (UFPA). É membra da Associação Nacional de Política e Administração da Educação (Anpae). Atuou como professora substituta, na Faculdade de Educação (FaE), no curso de Pedagogia da UFPA, no Campus de Altamira ? Pará; professora colabora na Faculdade Metropolitana do Piauí, no curso de pós-graduação em Coordenação do Trabalho Pedagógico e no curso de Educação Especial. É servidora pública municipal e atua como formadora de professores, na Divisão de Formação Continuada da Secretaria Municipal de Educação de Altamira, onde também coordenou a elaboração e implementação do Documento Curricular Municipal, com base na BBNCC. Tem experiência na coordenação de programas educacionais federais, como: Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic) e o Programa Mais Alfabetização (Pmalfa). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Currículo e Gestão da Escola Básica. Atua nos temas: Gestão Democrática, descentralização, participação e Currículo.

bachelor's at PEDAGOGIA from PARÁ (2000). Has experience in Education, focusing on Education