publicações selecionadas
- Entre o descritível e o interpretável com base na ideologia inconsciente do discurso
- Mudanças educacionais diante do agravamento causado pelo Covid-19 à luz da Teoria do Caos e a não linearidade no contexto da pandemia Educational changes facing the aggravating caused by Covid-19 in the light of chaos theory and non-linearity in the context of the pandemic
- Possibilidades e tensões da tecnologia no ensino do aluno autista
- A PRESENÇA E O RECONHECIMENTO DA CRIANÇA AUTISTA - ENLACES ENTRE ANÁLISE DE DISCURSO E PSICANÁLISE
- INDISCIPLINE AT SCHOOL: THE 'STUDENT-PROBLEM' AND THE PROBLEM OF THE CURRICULUM
- Notas sobre o Kléos na Ilíada e Odisseia
- A DESSIMBOLIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NA CONTEMPORANEIDADE: REFLEXÕES SOB O ENLACE CRÍTICO DE DUFOUR E HANNAH ARENDT
- Das ervilhas de mendel à bioinformática E os princípios éticos?
- New technologies and their implications in overcoming learning difficulties: a focus on computers as a pedagogical resource
- EDUCAÇÃO CLÁSSICA E DOMICILIAR
- SUBJETIVIDADE E A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM UMA COMUNIDADE RURAL DO OESTE DO PARÁ
- POSSIBILIDADES DE UTILIZAÇÃO DO BRINQUEDO TERAPÊUTICO COMO PROPOSTA LÚDICA PARA CRIANÇAS HOSPITALIZADAS: O CUIDAR ALÉM DO CURAR
- Autorcentramento da criança
- Tecnologias da informação e comunicação: a necessidade de inserção dos jovens na educação básica
- SABER PROFISSIONAL E AS TDIC?s NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
- REFLEXÕES SOBRE A OBRA VARIAÇÕES SOBRE O ETHOS
- ASPERGER'S SYNDROME
- CONSIDERAÇÕES SOBRE O REAL, O SIMBÓLICO E O IMAGINÁRIO SOCIAL ACERCA DA LOUCURA NA SOCIEDADE
- NOTAS PSICANALÍTICAS SOBRE AS NARRATIVAS A RESPEITO DO AUTISMO: A PRESENÇA E O RECONHECIMENTO DA CRIANÇA AUTISTA - ENLACES ENTRE ANÁLISE DE DISCURSO E PSICANÁLISE
- Intervenções e contribuições psicopedagógicas nas escolas indígenas
- Fake News: instrumentalizando a verdade subjetiva na contemporaneidade
- Subjetividad y enseñanza en la educación inclusiva desde una comunidad del norte de Brasil
- EDUCAÇÃO E DEPENDÊNCIA QUÍMICA: O FORTALECIMENTO DAS RELAÇÕES DE AFETIVIDADE NA ESCOLA COMO PROPOSTA DE PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS
- História de um autista que viveu no final do século XIX
- A RELAÇÃO ENTRE MÍDIAS SOCIAIS DIGITAIS E A PANDEMIA
- EDUCAÇÃO RELIGIOSA/CRISTÃ NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTES E A OMISSÃO FAMILIAR NA FUNÇÃO EDUCATIVA
- Asperger's Syndrome: Autism
- EXPERIÊNCIAS E DISCUSSÕES VIVENCIADAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO
- O silenciamento do professor a partir do vislumbre pelo laudo
- Teoria do caos e a não linearidade no contexto da pandemia diante da sensibilidade as ações humanas: uma reflexão sobre as mudanças educacionais
- POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS PARA O TRABALHO COM ALUNOS COM BAIXA VISÃO: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO
- psicologia analítica e sombra em confronto com o sujeito
- O SUJEITO ?PROFESSOR? NO ENSINO SUPERIOR ATUAL SOB A ÓTICA DA PSICANÁLISE
- Notas psicanalíticas sobre o cuidar além do curar: observações para cuidadores formais
- CHAMA-ME PELO MEU NOME: O USO DO NOME SOCIAL NA EDUCAÇÃO PÚBLICA
- Educação domiciliar e o sistema educacional brasileiro: da utopia à realidade nas propostas de homeschooling na contemporaneidade
