Doutoranda em Rede em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação na Amazônia - PGEDA - EDUCANORTE, Polo Manaus, pela Universidade Federal do Amazonas - UFAM (2021). Mestre em Ciências da Educação pela Universidade Francis Xavier (2020). Especialista em: Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas - IFAM (2019); Psicopedagogia Institucional pela Universidade Leonardo Da Vinci - UNIASSELVI (2012); Educação Inclusiva pela Faculdade Tahirih (2015); possui MBA em Gestão Ambiental pela Universidade Norte do Paraná - UNOPAR (2019). Atualmente cursa Neuropsicopedagogia pela Universidade Cândido Mendes. Bacharel em SERVIÇO SOCIAL pela Universidade do Tocantins com registro ativo no CRESS - AM com o número 3924, licenciada em NORMAL SUPERIOR pela Universidade do Estado do Amazonas - UEA. Atuou como Coordenadora de estágio supervisionado pela Universidade Pitágoras Norte do Paraná e como Tutora presencial do curso de Serviço Social e Pedagogia da Universidade Norte do Paraná -UNOPAR. Professora convidada do curso de pós graduação (Lato Sensu) pelo Instituto de Apoio Superior do Norte. Professora concursada, atuando pela Secretaria Municipal de Educação, Desporto e Lazer - SEMED na Educação Infantil e pela Secretaria de Estado de Educação e Qualidade de Ensino do Amazonas - SEDUC atuando na Sala de Recursos Multifuncionais, mas especificamente com o Serviço de Atendimento Educacional Especializado. Pesquisadora do Grupo de Pesquisa - GEPEFRI/CNPq: Educação Física e suas relações interdisciplinares.
It possesses baccalaureate in SOCIAL SERVICE for the University of Tocantins (2009) with updated registration in CRESS - AM and graduation in NORMAL SUPERIOR for the University of the State of Amazon (2008). Now he/she is teacher of Infantile Education competed with the entrance of number 499/2007 by the Municipal General office of Education, Sport and Leisure of Parintins and Social worker of the Institute ox-bumbá guaranteed, where it accomplishes social actions together with the team multidisciplinar, it elaborates and it executes partner-educational projects.